La iniciativa del Ministerio de Educación busca fortalecer las competencias docentes y reducir brechas de aprendizaje en estudiantes de 1° a 6° básico.
Valdivia, abril 2026. La Secretaría Regional Ministerial de Educación de Los Ríos, en conjunto con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Valdivia, realizaron el lanzamiento de la segunda versión del programa Matemática en Ruta, iniciativa que este año cuenta con la participación de 51 establecimientos educacionales de la región.
La actividad reunió a autoridades y representantes del sistema educativo, entre ellos la coordinadora de Educación Básica y Rural de la Seremi de Educación, Cristina Mera; la profesional de Acompañamiento y Mejora Continua de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico del SLEP, Bárbara Toro; la coordinadora regional del programa, Constanza Pávez; y miembros de diversas comunidades educativas.
En esta nueva versión, el programa registra un importante crecimiento, pasando de 4 establecimientos en su primera edición a 51 en la actualidad. Al respecto, el seremi de Educación de Los Ríos, Carlos Crot, valoró el compromiso de las comunidades educativas, señalando que “este programa nos permite avanzar hacia una mejor educación para los estudiantes”. Asimismo, destacó la relevancia de dar continuidad al acompañamiento en matemáticas, considerando su impacto en la trayectoria educativa de los estudiantes.
Matemática en Ruta, impulsado por el Ministerio de Educación, tiene como propósito fortalecer las competencias pedagógicas, didácticas y disciplinares de docentes que enseñan matemáticas entre 1° y 6° básico. La iniciativa busca reducir las brechas de aprendizaje, profundizadas a partir de la pandemia, mediante el apoyo con recursos curriculares, la promoción de estrategias innovadoras y el fortalecimiento de las capacidades institucionales de los establecimientos.
Desde el SLEP Valdivia, la profesional Bárbara Toro destacó la alta participación de establecimientos bajo su administración, que alcanzan un total de 45 en esta versión. “Tuvimos una experiencia muy exitosa en el período anterior con el Liceo Las Ánimas, por lo que esta iniciativa tiene un carácter estratégico para el fortalecimiento de los aprendizajes”, indicó.
En la región de Los Ríos, el programa es ejecutado por el Centro Félix Klein de la Universidad de Santiago de Chile (Usach), cuya coordinación regional está a cargo de Constanza López. “En esta jornada presentamos el modelo didáctico del programa y desarrollamos una experiencia práctica para que los participantes conocieran su enfoque y objetivos”, explicó.
Uno de los establecimientos participantes es el Liceo Las Ánimas. Su directora, Mirtha Hernández, destacó los resultados obtenidos en la primera versión: “Nuestros docentes han fortalecido el trabajo colaborativo y sus estrategias didácticas en matemáticas. Además, los estudiantes han mostrado mayor motivación, especialmente a través de metodologías lúdicas que hacen el aprendizaje más significativo”, señaló.
